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機械設計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)分析
1 機械設計制造專業(yè)人才現(xiàn)狀
1.1 業(yè)務素質(zhì)較低,缺乏綜合知識體系
機械設計制造專業(yè)人才素質(zhì)高低直接影響機械設計制造行業(yè)的發(fā)展效率和發(fā)展質(zhì)量。機械設計制造專業(yè)人才的受教育程度不同,較為普遍的存在知識結構單一的狀況,并且通
常缺乏專業(yè)技術和實踐經(jīng)驗。許多工作還停留在傳統(tǒng)的工作方法和手段,在職期間接受必要的培訓和考試不到位,也降低了工作效率。機械設計制造專業(yè)人才的文化程度層次不齊,部分人的學歷水平并未達到本科水平,由于業(yè)務素質(zhì)偏低,加之對缺乏專業(yè)的知識和實踐經(jīng)驗都會導致各類問題的出現(xiàn)。
1.2 缺乏復合型人才,整體人才結構水平低
隨著自動化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,對相關從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)要求進一步提升。機械設計制造專業(yè)是一門應用科學,其內(nèi)涵和技術要求更加豐富,需在實踐中不斷的改進與提高[1]。而目前市場從業(yè)人員知識面狹窄,無法承擔起相應的職責。
2 機械設計制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的不足分析
2.1 專業(yè)培訓教育時間較短,內(nèi)容不夠豐富
通常情況下,機械設計制造專業(yè)人才對職業(yè)發(fā)展環(huán)境具有較高的要求,必要的職業(yè)培訓屬于其中的關鍵因素。機械設計制造專業(yè)的專業(yè)程度較高,隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,一些新型自動化技術更新十分迅速,只有機械設計制造專業(yè)人才不斷夯實自身能力,增長本領,才能提升應對能力。而從當前的機械設計制造專業(yè)人才培訓工作開展情況可以看出,培訓模式單一,培訓內(nèi)容與實際工作需求相分離,難以確保機械設計制造專業(yè)人才的聰明才智得到最大限度地發(fā)揮,不能夠使得員工更加積極地工作。
2.2 專業(yè)人才考核制度不健全
目前考核體系的不健全問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是考核指標未量化,考核主觀性較強。如果單純依靠結果進行考核,很容易因為缺乏量化考核指標而有失偏頗。二是很多專業(yè)工作的難度較大,需要合力完成工作,導致對個人的考核不到位。缺乏嚴格的在崗考核制度使得機械設計制造專業(yè)人才能夠不斷夯實自身業(yè)務能力,不利于其更加熟練地掌握機械設計制造專業(yè)的方法和技術。
3 機械設計制造專業(yè)復合型人才培養(yǎng)的優(yōu)化策略
3.1 加強培訓模式創(chuàng)新,努力提高繼續(xù)教育質(zhì)量
1)定期舉行教育培訓,加強機械設計制造專業(yè)人才的業(yè)務素質(zhì)。機械設計制造專業(yè)人才業(yè)務素質(zhì)建設是機械設計制造行業(yè)發(fā)展今后人才隊伍建設的方向,因此,必須要加強對人才職業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)的考核力度,通過多種形式定期組織他們參與業(yè)務培訓,在業(yè)務實踐過程中進行正確的引導,幫助他們提升從業(yè)人員對本職工作的專業(yè)水平。2)營造良好的培訓環(huán)境,提供科學合理的培訓教育。在完善機械設計制造專業(yè)人才體系過程中必須要加強對其的繼續(xù)教育和培訓,并在其職業(yè)發(fā)展過程中關注人才的個人職業(yè)發(fā)展,不僅要提升機械設計制造專業(yè)人才的職業(yè)勝任水平,還要使其能夠在任職過程增強實現(xiàn)自我價值的成就感,為機械設計制造專業(yè)人才今后的發(fā)展打好鋪墊。3)采取激勵措施,定期舉行知識競賽。機械設計制造專業(yè)人才必須同時具備專業(yè)的理論和實踐經(jīng)驗,如果能夠定期開展知識競賽,不僅能夠充分的調(diào)動人才專研業(yè)務知識的積極性,另一方面,增強他們的學習積極性,使其能夠在學習中增強興趣,并將所學知識和技能運用到工作實踐中 [2]。
3.2 完善機械設計制造專業(yè)人才考核制度
1)加強對機械設計制造專業(yè)考核工作的重視。機械設計制造專業(yè)人才隊伍的專業(yè)素質(zhì)的提升離不開專業(yè)的技術和知識基礎的積累,因此必須加強對考核工作的重視,以此來不斷加強對人員隊伍能力的建設,通過專業(yè)考核來促進整體隊伍水平的提升。2)嚴格把關,管理規(guī)范化。應逐步完善內(nèi)部管理機制,改進內(nèi)部管理方法及程序,健全內(nèi)部管理標準。應根據(jù)外部環(huán)境和自身實際狀況,制定合理可行的內(nèi)部管理制度,并針對不同發(fā)展階段突出內(nèi)部管理的重點,嚴格把關專業(yè)人才的工作態(tài)度和業(yè)務狀況。盡可能地增強專業(yè)人才的綜合能力。同時大力加強專業(yè)人才從業(yè)文化的建設,及時解決工作中存在的問題,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理制度,提升管理效率。應將質(zhì)量觀念、效率觀念、服務觀念深入到每位員工心里,才能促進機械設計制造專業(yè)人才隊伍綜合素質(zhì)的提升。
4 結束語
文章以研究機械設計制造專業(yè)復合型人才的培養(yǎng)為主線,分析當前我國機械設計制造專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題和不足,并有針對性地提出優(yōu)化策略 [3]。十年樹木,百年樹人,只有培養(yǎng)出具有全面綜合素質(zhì)的機械設計制造專業(yè)人才隊伍,才能更好地促進我國機械設計制造行業(yè)的發(fā)展,滿足日益增強的市場實踐需求。
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